تبلیغات
مركز آموزشی منصف رویدر
 بی توجهی مسوولین راه آ هن بهشهر جان كودك ناشنوا را گرفت ...

صدای بوق قطار را نشنید ؛ چنان سرگرم بازیهای کودکانه ی خود بود که هشدارهای اطرافیان را نیز متوجه نشد و به این ترتیب براثر ضربه قطار به جمجمه کوچکش زندگی کوتاهش پایان یافت . .. و آنچه به جا ماند خانواده ای داغدار و جامعه ای شرمنده بود ، شرمنده از ناآگاهی خود .

طی حادثه ای دلخراش علی رجبی دانش آموز 7 ساله ( پایه آمادگی 2 ) مدرسه استثنایی امید بهشهر براثر تصادف با قطار جان خود را از دست داد .

آمار آسیبهای وارد بر ساکنان مناطق حاشیه ریل قطار بویژه کودکان   همیشه بالاست اما آنچه قابل توجه است عدم آگاهی  اعضای جامعه عادی ومسوولین راه آهن ، شهرداری ، شورای شهر و ...  از ویژگیهای دانش آموزان استثنایی می باشد شاید اگر در گوشه ای از ذهنمان بی توجهی افراد معلول به علائم هشدار دهنده را به دلیل ناتوانی  شنیداری ، آسیب ذهنی ، نابینایی آنان  مورد توجه قرار دهیم بتوانیم از بسیاری اتفاقات تلخ پیشگیری كنیم.

 به هر ترتیب در روز 7 دی ماه جاری ساعت 16 این کودک خردسال ناشنوا در حالی که فقط چند لحظه غرق در دنیای کودکیش مشغول بازی روی ریل بود ، بدلیل ناشنوایی نتوانست صدای بوق قطار را بشنود و بهمین دلیل در فاصله زمانی رسیدن تا بیمارستان جان خود را از دست داد .

آنچه بیش از هرچیز مارا متعجب می سازد آنست که "  چرا بدلیل بی توجهی و یا شاید ناآگاهی از خطرات ، هنوز در اطراف ریل موانع لازم تعبیه نشده و چرا بجز خانواده داغدار و عوامل آموزشی مدرسه و آموزش و پرورش استثنایی ، مسوولی پیگیر علت این ضایعه نیست . "

باشد که با پیگیری و اندیشمندی مسئوولان ، دگر بار شاهد چنین حوادث دلخراشی  نباشیم


نوشته شده توسط در سه شنبه 27 دی 1390 و ساعت 09:08 ب.ظ
ویرایش شده در - ساعت -
 کارگاه مشبک ...
دانش آموزان این مرکز آموزشی  همچنان در رشته مشبک بری فعالیت میکنند و در این باره کارهای جدید را برش میزنند
بزودی تعدادی از کارهای دست ساخته خود در نمایشگاه ویژه به فروش خواهند رساند .

نوشته شده توسط در دوشنبه 26 دی 1390 و ساعت 10:47 ب.ظ
ویرایش شده در - ساعت -
 مسابقه طناب کشی اما ماشین کشی ...
به مناسبت فرارسیدن پیروزی شکوهمند انقلاب اسلامی ایران یک سری مسابقه طناب کشی برای کشیدن ماشین  برگزار میشود

نوشته شده توسط در دوشنبه 26 دی 1390 و ساعت 10:43 ب.ظ
ویرایش شده در - ساعت -
 تنیس روی میز ...
دانش آموزان مرکز آموزشی امسال در رشته تنیس روی میز پیشرفت قابل توجهی رادارند بطوری که براحتی  حریفان را یک پس دیگری را شکست میدهند
نوشته شده توسط در دوشنبه 26 دی 1390 و ساعت 10:39 ب.ظ
ویرایش شده در - ساعت -
 تمامی دانش آموزان پایه دوم پیش حرفه ای از اول مهر تا کنون نین جزء قرآن حفظ کردند ...
تمامی دانش آموزان پایه دوم پیش حرفه ای از اول مهر تا کنون نیم جز قرآن حفظ کردند این دانش آموزان با همکاری معلم تلاش و پشتکاری خود نیم جزء سی ام قرآن راحفظ  کرده و سعی در حفظ کل جزءسی ام  قرآن تا پایان امسال را دارند

نوشته شده توسط در دوشنبه 26 دی 1390 و ساعت 10:31 ب.ظ
ویرایش شده در - ساعت -
 چهار دانش آموز مرکز آموزشی منصف رویدر که امسال مقام کشوری را کسب کردند ...
اسامی چهار دانش آموز رویدری که در مسابقات کشوری مدال آورده بودند از دست معاون وزیر آموزش و پرورش و ریس سازمان آموزش و پرورش استثنایی کشور جایزه خود دریافت کردند      
 
عبدالرحمان سالخورده دو ومیدانی کار استان در ماده 100 متر و 200 متر به ترتیب موفق گردید مدال نقره و طلای این ماده را  به گردن آویزد
یوسف زادگل  در ماده  پرتاب وزنه مدال نقره
دانش آموز میلاد حق گو از آموزشگاه استثنایی منصف رویدر در رشته هنری مشبک کاری مقام دوم کشوری و یوسف دردل در رشته مشبک کاری از آموزشگاه منصف رویدر مقام اول کشوری را کسب نمودند

نوشته شده توسط در جمعه 18 آذر 1390 و ساعت 08:54 ب.ظ
ویرایش شده در جمعه 18 آذر 1390 ساعت 09:21 ب.ظ
 بهره برداری از نخستین مرکز آموزش کودکان اوتیسم در بندرعباس آغازشد ...
با حضور معاون وزیر آموزش‌وپرورش:


با حضور معاون وزیر و رئیس سازمان آموزش و پرورش استثنایی کشور ،مدیرکل آموزش و پرورش و جمعی از مسوولان، بهره برداری از نخستین مرکز آموزش کودکان اوتیسم در بندرعباس آغازشد.








با حضور معاون وزیر و رئیس سازمان آموزش و پرورش استثنایی کشور ،مدیرکل آموزش و پرورش و جمعی از مسوولان، بهره برداری از نخستین مرکز آموزش کودکان اوتیسم در بندرعباس آغازشد.به گزارش روابط عمومی اداره کل آموزش‌وپرورش : حسین هژبری معاون وزیر آموزش‌وپرورش در این آیین گفت: اوتیسم اختلال رشد ذهنی است که با رفتارهای ارتباطی کاملا غیرطبیعی مشخص است که از جمله این رفتارها این کودکان نداشتن تماس چشمی، مشکلات تکلمی،استفاده از ضمایر معکوس، خنده و گریه بدون علت و استفاده نکردن از اسباب بازی است.وی با اشاره به اینکه دوهزار و193 دانش آموز استثنایی در هرمزگان با بیش از 470 مربی مشغول به تحصیل هستند،افزود: نخستین مرکز آموزش کودکان اوتیسم در بندرعباس با زیربنای دوهزار متر مربع و با هزینه 300 میلیون ریال ساخته شد که دارای 10 اتاق آموزش، توانبخشی، کاردرمانی، گفتار درمانی و مهارت های شناختی است.وی در ادامه در آیین گرامیداشت روز جهانی معلولین که با شعار "دنیایی بهتر برای همه با کمک یکدیگر" در هرمزگان برگزار شد،اظهارداشت در سال جاری پنج هزار و 900 نفر به مدارس استثنایی معرفی شده که 74هزار دانش آموز استثنایی در 3هزار و 500 مدرسه تحصیل می کنند. هژبری با اشاره به شعار جهانی روز معلولین "دنیایی بهتر برای همه با کمک یکدیگر" افزود: هیچگاه مدعیان پرسروصدای دنیا نمی‌توانند این شعار را تحقق بخشند، زیرا آنها با استفاده از تکنولوژی و فناوری خود بجای نجات دادن دیگران به فکر جنگ و ستیز و نابودی سایر ملل هستند.وی ادامه داد: ایران اسلامی با استفاده از بهره‌گیری از دین مبین اسلام که در آن مهربانی و احترام به حقوق دیگران جایگاه ویژه‌ای دارد می‌تواند این شعار را به معنای واقعی تحقق ببخشد.معاون وزیر آموزش‌وپرورش با اشاره به اینکه 20 هزار نیروی آموزشی و توانبخشی به دانش‌آموزان استثنایی خدمات اموزشی ارایه می‌کنند، خاطرنشان کرد: برای نخستین بار در کشور، هشت دانش آموز استثنایی در تابستان سال آینده به حج عمره اعزام می شوند.به گفته وی این دانش آموزان که از میان برگزیدگان مسابقات کشور انتخاب و با سه مربی به سرزمین وحی می روند.

نوشته شده توسط در یکشنبه 13 آذر 1390 و ساعت 02:13 ب.ظ
ویرایش شده در - ساعت -
 تحصیل 26دانش‌آموز دارای اختلال رفتاری و هیجانی (اوتیسم) در هرمزگان ...
مدیرکل آموزش و پرورش هرمزگان خبرداد:


مدیرکل آموزش و پرورش هرمزگان گفت:هم اکنون 26دانش‌آموز دارای اختلال رفتاری و هیجانی (اوتیسمی) در هرمزگان مشغول تحصیل هستند.
مدیرکل آموزش و پرورش هرمزگان گفت:هم اکنون 26دانش‌آموز دارای اختلال رفتاری و هیجانی (اوتیسمی) در هرمزگان مشغول تحصیل هستند. به گزارش روابط عمومی اداره کل آموزش و پرورش:احمد آخوندی در آیین گرامیداشت روز جهانی معلولین که باحضور معاون وزیر در بندرعباس برگزار شد،افزود:درحال حاضرازجمعیت 336هزار دانش آموزی استانحدود دوهزار و 200 دانش آموزش استثنایی وجود دارد که امیدواریم این میزان بیشتر نشود و روند آن کاهش پیدا کند.وی با بیان اینکه تمام تلاش براین است که این جمعیت به درستی شناسایی و همواره در جهت رشد و تکامل آنها حرکت کنیم، خاطرنشان کرد:مقایسه آمار مربوط به دوسال پیش با سال جاری نشان از تلاش روسای آموزشگاه‌ها و مدیران مربوط است که رویکرد آنان در این بحث مهم مورد تقدیراست.آخوندی با اعلام اینکه در سال 88 حدود 1700نفر دانش آموز استثنایی در استان وجود داشته، اذعان کرد: در حال حاضردر این بخش حدود دو هزار و 200دانش آموز مشغول به تحصیل هستند که خانواده‌ها بطور جدی دراین امر ورود پیدا کردند.مدیرکل آموزش و پرورش استان هرمزگان یادآورشد:در بخش اوتیسم که یکی از دغدغه‌های بسیار مهم خانواده‌ها به دلیل کنترل سخت و آموزش بسیار پایین از جانب خانواده‌ها، آموزش و پرورش رشد مناسبی را داشته‌ است.وی با اشاره به اینکه سال گذشته مکانی را دریکی از مدارس برای بیماران اوتیسمی درنظر گرفته شد و جمعیتی بالغ بر 9نفر در ابتدا تحت پوشش قرار گرفتند،گفت: درحال حاضر جمعیت اوتیسم استان 2۶نفر است که تحت آموزش قرار دارند.این مقام مسوول با اظهار اینکه آموزشامری مهم برای همه محسوب می‌شود،اضافه کرد: این افزایش سه‌برابری نشان از اهمیت و دغدغه مهم خانواده‌ها در بحث آموزش بچه های استثنایی است.آخوندی با بیان اینکه همکاران بخش استثنایی از پرتلاش‌ترین نیروها در آموزش پرورش هستند، ادامه داد: ظرفیت‌های ایجادشده کنونی همه کارهای لازم نیست و یکی از خلاءهای موجود این بخش، نیاز به تجهیزات و کمک‌های مالی بیشتر است.مدیرکل آموزش و پرورش استان هرمزگان درخاتمه به یکی دیگر از مشکلات بزرگ این بخش اشاره و گفت: مشکل جذب نیروی انسانی نیز یکی دیگر از مشکلات این بخش است که امیدواریم این مشکل بزودی رفع شود تا مشکلات دانش‌آموزان استثنایی در هرمزگان به حداقل برسد.

نوشته شده توسط در یکشنبه 13 آذر 1390 و ساعت 02:12 ب.ظ
ویرایش شده در - ساعت -
 مدال آوران رویدری ...

چهار دانش آموز رویدری که در مسابقات کشوری مدال آورده بودند از دست معاون وزیر آموزش و پرورش و ریس سازمان آموزش و پرورش استثنایی کشور جایزه خود دریافت کردند

یوسف دردل-میلاد حقگو-یوسف زادگل-عبدالرحمن سالخورده


نوشته شده توسط در شنبه 12 آذر 1390 و ساعت 10:23 ب.ظ
ویرایش شده در - ساعت -
 معاون وزیر و رئیس سازمان آموزش و پرورش استثنایی كشور: ...
معاون وزیر و رئیس سازمان آموزش و پرورش استثنایی كشور:
سازمان آموزش و پرورش استثنایی كشور 104 هزار دانش آموز راتحت پوشش دارد

رئیس سازمان آموزش و پرورش استثنایی كشوراز پوشش یكصد و چهار هزار نفری دانش آموزان تحت پوشش این سازمان خبر داد.

به گزارش مركز اطلاع رسانی و روابط عمومی وزارت آموزش و پرورش، حسین هژبری، منعطف سازی مدارس و گسترش اجرای برنامه های تلفیقی و فراگیر، تدوین برنامه‌های جامع اطلاع رسانی برای آگاه سازی و آموزش والدین كودكان با نیازهای خاص، تقویت طرح سنجش كودكان و افزایش امر مشاوره در این مدارس، توسعه مدارس استثنایی و كودكان بانیازهای خاص و فراهم آوردن شرایط و امكانات خاص لازم جهت توانمندی سازی آنان و افزایش مهارت‌های مورد نیاز اینگونه آموزش پذیران را از تكالیف وزارت آموزش و پرورش در برنامه پنجم توسعه خواند و گفت: امور مذكور در این سازمان بر اساس تكالیف مندرج در اصل 19 برنامه پنجم توسعه دنبال می شود.

رئیس سازمان آموزش وپرورش استثنایی كشور، كودكان و دانش آموزان  تحت پوشش این سازمان را در 7 گروه؛ كم توان ذهنی، آسیب دیده شنوایی، آسیب دیده بینایی، دارای مشكلات ویژه یادگیری،رفتاری و هیجانی،جسمی- حركتی و معلولیت های چندگانه طبقه بندی كرد و افزود: حدود30 هزار دانش آموز استثنایی شاغل به تحصیل در مراكز عادی از خدمات ویژه و كمكی این سازمان بهره مند می شوند.

 



نوشته شده توسط در چهارشنبه 2 آذر 1390 و ساعت 08:25 ب.ظ
ویرایش شده در - ساعت -
 كودكان استثنایی بازمانده از تحصیل شناسایی می شوند ...
معاون آموزش ابتدایی آموزش و پرورش از تحت پوشش قرار گرفتن كودكان استثنایی در طرح شناسایی كودكان بازمانده از تحصیل خبر داد . به گزارش روابط عمومی سازمان آموزش و پرورش استثنایی كشور ، فاطمه قربان معاون وزیر آموزش و پرورش گفت : شناسایی كودكان بازمانده از تحصیل به عنوان یكی از برنامه های معاونت آموزش ابتدایی در برنامه پنجم توسعه شامل كو دكان استثنایی نیز می شود. وی با بیان اینكه بخشی از كودكان بازمانده از تحصیل ،كودكان با نیازهای ویژه هستند افزود : وجود برنامه ای منعطف و قوی در امر شناسایی كودكان استثنایی در دستور كار معاونت آموزش ابتدایی قرار دارد. معاون وزیر آموزش و پرورش ادامه داد : تفاهم نامه ای برای همكاری بیشتر معاونت آموزش ابتدایی و سازمان آموزش و پرورش استثنایی در دست تهیه است كه هم به جذب كمی كودكان لازم التعلیم و هم به كیفیت بخشی اهداف معاونت آموزش ابتدایی كمك می كند. وی درباره توسعه آموزش فراگیر در كشور اشاره كرد و گفت : اجرای طرح فراگیر زمانی موفق است كه بتوانیم زیر ساخت های آن را برای اجرا آماده كنیم و بدون حمایت های ویژه از دانش- -آموزان استثنایی در مدارس عادی نتایج مثبتی بدست نمی آید. قربان با بیان اینكه سازمان آموزش و پرورش استثنایی در برنامه پنجم توسعه با چهار برنامه ، قوی ترین حوزه دیده شده ابراز امیدواری كرد با همكاری و همیاری معاونت آموزش ابتدایی و سازمان آموزش و پرورش استثنایی پوشش حداكثری را برای همه كودكان لازم التعلیم استثنایی به لحاظ كمی وكیفی داشته باشیم.
http://seo.medu.ir/

نوشته شده توسط در چهارشنبه 2 آذر 1390 و ساعت 08:04 ب.ظ
ویرایش شده در - ساعت -
 شعار روز جهانی معلولین ...

شعار روز جهانی معلولان ،  3  دسامبر 2011

 

To gether for a better world for all

 

                            

                        دنیایی  بهتر برای همه ، با كمك یكدیگر

ttp://seo.medu.ir/

نوشته شده توسط در چهارشنبه 2 آذر 1390 و ساعت 07:59 ب.ظ
ویرایش شده در دوشنبه 26 دی 1390 ساعت 10:39 ب.ظ
 مسابقات قرانی ...
به مناسبت فرارسیدن روز جهانی معلولین یک سر مسابقات قرآنی و اذان در مرکز آموزشی منصف رویدر برگزار میشود که هدف بالا بردن سطح قرآنی دانش آموز ان است

نوشته شده توسط در پنجشنبه 26 آبان 1390 و ساعت 12:36 ب.ظ
ویرایش شده در - ساعت -
 برگزاری نماز جماعت ...
نماز جماعت آموزشگاه  روزانه در نمازخانه آموزشگاه برگزار میشود که دانش آموزان در پایان ساعت کلاسی در نماز جماعت شرکت سپس به خانه هایشان بر کیگرددند و در صورت داشتن کلاس به کلاس درس میروند این حرکت بصورت خود جوش صورت میگیرد
نوشته شده توسط در چهارشنبه 25 آبان 1390 و ساعت 12:33 ب.ظ
ویرایش شده در - ساعت -
 جلسه انجمن اولیاء و مربیان ...
در این جلسه که در نمازخانه مرکز آموزشی منصف رویدر برگزار شد که اولیاء دانش آموزان  حضور داشتند که گزارشی از کارهاس صورت گرفته- در دست اقدام -برگزاری مسابقات ویژه قرآن و اذان و... ارائه شد در پایان اولیاء از میزان پیشرفت تحصیلی فرزندان خود آگاه شدند
نوشته شده توسط در سه شنبه 24 آبان 1390 و ساعت 12:28 ب.ظ
ویرایش شده در - ساعت -
 نوشته های پیشین
+ بی توجهی مسوولین راه آ هن بهشهر جان كودك ناشنوا را گرفت
+ کارگاه مشبک
+ مسابقه طناب کشی اما ماشین کشی
+ تنیس روی میز
+ تمامی دانش آموزان پایه دوم پیش حرفه ای از اول مهر تا کنون نین جزء قرآن حفظ کردند
+ چهار دانش آموز مرکز آموزشی منصف رویدر که امسال مقام کشوری را کسب کردند
+ بهره برداری از نخستین مرکز آموزش کودکان اوتیسم در بندرعباس آغازشد
+ تحصیل 26دانش‌آموز دارای اختلال رفتاری و هیجانی (اوتیسم) در هرمزگان
+ مدال آوران رویدری
+ معاون وزیر و رئیس سازمان آموزش و پرورش استثنایی كشور:
+ كودكان استثنایی بازمانده از تحصیل شناسایی می شوند
+ شعار روز جهانی معلولین
+ مسابقات قرانی
+ برگزاری نماز جماعت
+ جلسه انجمن اولیاء و مربیان

صفحات :
1 2 3 4 5 6 7 ...